Давайте делать школу вместе
Мы хотим сделать демократическую школу доступной для всех - и при этом сохранить её независимость. Мы надеемся, что с сентября к нашему проекту сможет присоединиться каждый.
Что это значит?
Все эти годы участие в среде являлось платным, и не все могли себе его позволить. Теперь «платить» можно как угодно: мы хотим активно применять различные формы бартера и кооперации.
Все эти годы участие в среде являлось платным, и не все могли себе его позволить. Теперь «платить» можно как угодно: мы хотим активно применять различные формы бартера и кооперации.
Пример
Семья хочет участвовать в школьной жизни три дня в неделю, но семейный бюджет позволяет им выделить только 10 тысяч. При этом папа, профессиональный канатоходец и жонглёр, готов вести цирковые курсы, а мама, писательница и редакторка, всегда мечтала о собственном небольшом издательстве и хочет попробовать создать его вместе с участниками школы. Кажется, такой договор должен быть интересен и школе, и семье.
А вот ситуация вроде: «Я хотел бы, чтобы мой ребёнок ходил, но платить не могу и времени участвовать в среде у меня нет», скорее всего, будет плохой формой бартера, и школа на него не согласится.
Семья хочет участвовать в школьной жизни три дня в неделю, но семейный бюджет позволяет им выделить только 10 тысяч. При этом папа, профессиональный канатоходец и жонглёр, готов вести цирковые курсы, а мама, писательница и редакторка, всегда мечтала о собственном небольшом издательстве и хочет попробовать создать его вместе с участниками школы. Кажется, такой договор должен быть интересен и школе, и семье.
А вот ситуация вроде: «Я хотел бы, чтобы мой ребёнок ходил, но платить не могу и времени участвовать в среде у меня нет», скорее всего, будет плохой формой бартера, и школа на него не согласится.
Как это будет работать?
Формой оплаты по умолчанию остаются стандартные ежемесячные взносы. Если семья хочет участвовать на других условиях, она сообщает об этом и обсуждает условия с представителями комиссии по входу.
Мы не хотим вводить никаких стандартных схем сотрудничества, поскольку жизненные обстоятельства и возможности у всех разные. Каждый случай будет рассматриваться отдельно. Участники комиссии заинтересованы в том, чтобы количество человек в среде росло, потому что это способствует богатству и разнообразию среды.
Договорённость, которой достигнут семья и школа, действует до конца мая. Это с одной стороны. Но с другой, на практике формат взаимодействия может меняться. Например, человек приходил делать киноклуб и неожиданно для себя стал заниматься столяркой, или исследовать вместе с другими участниками переулки Москвы, или стал вести сайт. В таком случае всегда можно передоговориться. Главное, чтобы соблюдался баланс, чтобы, пользуясь средой, человек что-то в неё приносил. И наоборот: принося в среду, чувствовал, что получает что-то важное.
Формой оплаты по умолчанию остаются стандартные ежемесячные взносы. Если семья хочет участвовать на других условиях, она сообщает об этом и обсуждает условия с представителями комиссии по входу.
Мы не хотим вводить никаких стандартных схем сотрудничества, поскольку жизненные обстоятельства и возможности у всех разные. Каждый случай будет рассматриваться отдельно. Участники комиссии заинтересованы в том, чтобы количество человек в среде росло, потому что это способствует богатству и разнообразию среды.
Договорённость, которой достигнут семья и школа, действует до конца мая. Это с одной стороны. Но с другой, на практике формат взаимодействия может меняться. Например, человек приходил делать киноклуб и неожиданно для себя стал заниматься столяркой, или исследовать вместе с другими участниками переулки Москвы, или стал вести сайт. В таком случае всегда можно передоговориться. Главное, чтобы соблюдался баланс, чтобы, пользуясь средой, человек что-то в неё приносил. И наоборот: принося в среду, чувствовал, что получает что-то важное.
Давайте вместе строить сообщество!
В чём нуждается школа
Помещение
помещение в центре Москвы, 300-800м2
Отправьте заявку на специальные условия
Дайте нам знать о себе, заполните форму ниже.
